Урок цифры

Региональный открытый «Урок цифры» Урок цифры о технологиях, предсказывающих погоду, состоялся в Приангарье на базе Иркутского гидрометеорологического техникума для ста иркутских школьников.

Шестиклассники средней школы № 77 посетили Иркутский гидрометтехникум – единственное от Урала до Дальнего Востока образовательное учреждение, где готовят специалистов для отраслей гидрологии, метеорологии, экологии. Часть школьников смогли принять участие в уроке в онлайн-формате. Ребят приветствовали заместитель министра образования региона Евгений Пакулов и начальник Иркутского управления по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды Азат Насыров.

Напомним, с 16 января по 5 февраля в российских школах проходил очередной этап всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Учащимся 1–11-х классов рассказывали о процессах измерения, анализа и прогнозирования атмосферных явлений с помощью современных технологий. Организаторами акции выступили АНО «Цифровая экономика» при поддержке минпросвещения России, минцифры России, а также ведущие российские технологические компании.

Участникам открытого урока в доступной форме рассказали, чем занимаются метеорологи и другие специалисты этой сферы, какую роль в их работе играют цифровые технологии, для чего нужны метео радары и метеозонды, как будут предсказывать погоду в будущем.

– Мы всегда рады видеть в стенах техникума школьников, ведь среди них – наши будущие студенты. Ребята всегда с интересом слушают про секреты нашей профессии, ведь метеорология – это целая отрасль современной экономики. Метеорологи собирают данные и определяют методы прогнозирования, аналитики ищут в данных закономерности и ошибки, а программисты разрабатывают программное обеспечение им в помощь, – прокомментировала директор Иркутского гидрометеорологического техникума Лилия Быстрова.

Напомним, «Урок цифры» проводится в России с 2018 года министерством просвещения и министерством цифрового развития России совместно с АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий. Занятия помогают школьникам сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием.